焦云燕分析少儿学习英语的优势

1、少儿、青少年与成人在大脑发育程度方面存在差异，即大脑发育成熟度不同。主管语言的区域处于不断的发展变化中，亚于中枢尚未定位，左右大脑均可参与语言学习，同时幼儿的发音器官柔软，其塑造性更强。

1、少儿在学习英语的特点是不存在心理障碍，更为大胆，具有很强的表现感，不怕错敢于开口说，再打集体面前仍然可以进行语言实践，这是学习者本该具有的态度，更是学习第二语言成功的关键所在。孩子对第二语言的学习兴趣就是他们认识新事物的兴趣一样持久，由于他们的认知能力与原因发展是同步进行的，从我们自身的学习体验来讲，若是老师、父母给予更多的赞扬、鼓励，会使他们更乐意学习第二语言。总而言之就是，年纪越小的语言学习者越能在学习中保持积极态度。

1、少儿的认知水平还处于发展阶段，孩子在学习语言时，可能根本就意识不到在进行语言学习，这种无意识学习则是第二语言学习的关键条件。少儿在应用语言时全看“语言能做什么而不是看语言是什么”，只要能表达出意思就可以，他们的大脑功能没有固定化，短时记忆强，接受新事物快。